top of page

Название ресурса:

"В гостях у лесных фей"

frame00354.png

Цель марафона:

Средствами виртуального марафона 

"В гостях у лесных фей" 

формировать у детей интерес к природе, представителям животного мира, миру птиц и насекомых. Содействовать  поддержке творческих способностей детей. Стимулировать

познавательную активность, развивать  интеллектуальную способность.

0_ef84d_c6e4c380_XL.png

В огромном лесу, где ночуют туманы,

Есть много цветов на красивых полянах,

большие деревья повсюду растут.

Веселые феи в лесу том живут.

114607081_4__7_.png
013.png
s1200 (3).png
4918025320c5cbb6f416d42c0e48c556.gif
4918025320c5cbb6f416d42c0e48c556.gif
00:00 / 00:17

Здравствуйте мальчишки и девчонки, а также их родители! 

Приглашаем Вас принять участие в трехдневном интерактивном марафоне!

Первый день  вы проведете в мире ЖИВОТНЫХ,

второй день - в мире ПТИЦ,

третий день -   в мире НАСЕКОМЫХ.

Вы совершите увлекательное путешествие в мир природы, встретитесь с обитателями леса, поговорите о птицах и насекомых. Узнаете много интересного и полезного, ответите на вопросы викторины, отгадаете загадки, а так же вас ждут  интересные мастер-классы по изготовлению поделок в стиле оригами и мы с вами создадим композицию выполненных поделок.

Каждый участник марафона получит диплом 

"Лучший знаток природы!"

Итак, Вперед! Ваши родители вам помогут!

00:00 / 00:54

Чтобы стать участником МАРАФОНА необходимо зарегистрироваться!!!

8dd4dc_bc26bc70ee7f4ef4aae638200b1f1a9a_
8dd4dc_bc26bc70ee7f4ef4aae638200b1f1a9a_
307013561250211.png
307013561250211.png
307013561250211.png
s1200 (3).png
s1200.png
114607081_4__7_.png

1 день

2 день

3 день

277-2773461_vintage-wooden-signboard-car

Тропинка

в мир животных

лиса_DoV (8).png
277-2773461_vintage-wooden-signboard-car

Тропинка

в мир

птиц

277-2773461_vintage-wooden-signboard-car

Тропинка

в мир насекомых

grasshopper_PNG34.png

Участник конкурса

"Педагогические инициативы - 2020"

номинация

"Цифровая образовательная среда:

виртуальный марафон в детском саду - 2020"

bottom of page